2018-04-03 00:22:54
科普展品简而言之就是展示科学、普及科学知识的产品。科普展品具有科学性与生动性,能把科学知识生动化、形象化的展示出来。用以普及科学知识为目的。
科普展品是科学知识的展示,正因为如此,科普展品定将成为科普教育乃至素质教育的一个不可或缺的组成部分。现今社会素质教育已经走上了教育的正规化日程科普产品体验馆,在这样一个大环境下科普产品,科普教育也突显出其重要性。科技馆、科教馆出现在各种小学、中学校园内,成为学校教育的一个组成部分。而这些科技馆正是由各种科普展品所组成。科普展品成为科技馆组成中的主要元素。
同时,从本质上说,科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性科普产品设计。科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。而科普展品的存在即是科学普及的一个直观、生动形象的体现。
科学普及是指以深入浅出、通俗易懂的方式,向大众介绍自然科学和社会科学知识的一种活动科普产品价格。除了普及基本的科学知识与基本科学概念之外,其主要内容还包括实用技术的推广,科学方法、科学思想与科学精神的传播。科学普及的主要功能是通过提高公众的科学素质,使公众通过了解基本的科学知识,具有运用科学态度和方法判断及处理各种事务的能力,从而具备求真唯实的科学世界观。
消防安全知识大厅
一、 展示原理及内容简述:
视频讲解和展示消防安全知识,主要为火灾预防及火灾发生时如何自救逃生等。在虚拟家庭中查找所有的火灾隐患,选择灭火器模拟互动灭火,利用多媒体投影方式循环播放消防安全知识,利用小游戏巩固与熟记安全知识。
二、展品操作说明:
体验者进入消防知识大厅,通过投影进行消防知识学习(视频资料可依据情况调整更换),随后可参与消防灭火游戏互动。知识大厅为半开放式区域,体验者进入大厅后无需人员指导,自学方式进行知识学习,视频循环播放。
组成部分:
1. 消防知识大课堂
体验者通过多媒体投影设备学习消防知识,知识内容经视频循环播放,不需要人员讲解;体验者可坐在座椅上学习消防知识,知识要点主要为火灾预防及火灾发生时如何自救逃生等。
2. 排除火灾隐患
体验者通过电视机在虚拟家庭中查找所有的火灾隐患,并标记出这些隐患,后面由计算机判断体验者是否查找出所有的火灾隐患,之后计算机会做出统计。
3. 正确选择灭火器
当墙面上的任一个灯箱亮起时,体验者迅速选择一个正确的灭火器,拔掉保险栓,对准亮起的灯箱,按下把手进行灭火,如果灭火器选择正确,灯箱就会熄灭,记分系统会加一分,如果灭火器选择错误,灯箱会继续点亮。每一轮游戏中,20个灯箱都会以随机的顺序亮起。
万丈深渊
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
你有勇气踏上这个人造陷阱吗?站在上面可以体会到如临深渊,如履薄冰的感觉,其实这不过是你的视觉产生了错觉,一场虚惊而已!这是光的反射现象在生活中的应用。
翻转的镜像
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
本展品利用镜子的反射,完成影像的翻转。
方法是:两个人分别站在展品的两端,通过观察窗看对方的影像。慢慢旋转镜身时,观察随其旋转的影像。
声波的概念: 声源体发生振动会引起四周空气振荡,那种振 荡方式就是声波。声以波的形式传播着,我们把它叫 做声波.声波借助各种媒介向四面八方传播。在开阔 空间的空气中那种传播方式像逐渐吹大的肥皂泡, 是一种球形的阵面波。声音是指可听声波的特殊情 形,例如对于人耳的可听声波,当那种阵面波达到 人耳位置的时候,人的听觉器l官会有相应的声音感 觉。 除了空气,水、金属、木头等也都能够传 递声波,它们都是声波的良好媒质。在真空状态中 声波就不能传播了。
周总
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