2018-03-21 00:10:12
目前在我们国内,有一些比较重视中小学学生科普教育的大中城市都开始建设校园科技展馆和实验室。通过展馆内或实验室的科普教学仪器向学生展示相关的工作原理及应用,其主要目的还是在于提高学生对于相关知识的学习兴趣,培养学生的科学热情,同时还能激发学生的手动创作能力科技馆科普产品。可是对于那些县级城镇的学校来说科普产品,科普知识教学还是不能完全普及到的。
科普教学仪器带进讲堂既能提高老师的讲课效率,也能帮助学生理解吸收课堂知识,学生可以实际操作演示原理,这种互动教学的方式也催发了教学仪器的市场进化。市场对于教学仪器方面销量比较火的是实验箱和多媒体教学仪器。
20世纪80年代,我国批科技馆建成开放。到2000年底,全国以科技馆为名的场馆有300余座,但其中只有11座是以科普展教为主要功能科普产品设计,其他大多是办公楼、招待所、会堂。同年底,中国科协召开首l次全国科技馆工作会议,明确指出科技馆不是“多功能综合性的科技活动场所”,而是“以科普展教为主要功能的科普场馆”,并公布中国科协系统《科学技术馆建设标准》,要求各地按照这一标准建设和改造科技馆。2007年科普产品价格,由建设部和中国科协编制的《科学技术馆建设标准》(建标101—2007)由建设部和国家发展改革委颁布。这一标准坚持了中国科协《科学技术馆建设标准》的核心内容与标准,并更加具体化、专业化。
手蓄电池
430*430*150
600*800*1150
双手按住两块不同的金属的圆柱,观察电流表指针的变化。人手表面总会存在一些含盐分的水分(电解液),因此,当人的双手各接触一块金属板(铜板和铝板)时,形成一个原电池,用灵敏的电表就可以测出电流。
潜望镜
实验原理:本产品用于演示平面镜的作用
400x220x80组装
传声筒
在传声筒的一端,观众对准筒端说话,声波利用全反射原理沿着空管内壁以各种形式以340米/秒的速度迅速传播,传播到传声筒的另一端,另一端就听到说话者的声音。这是古老的传递信息的通信方式之一,发展到现在已有有线电话、无线电话、传真、微波传送等等现代化高科技通信设施。
太阳能发电
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
白天,在光照条件下,太阳能电池组件将光能转化为电能,产生一定的电动势,通过组件的串并联形成太阳能电池方阵,直接对用电器供电。
九连环
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
是中国民间玩具。以金属丝制成9个圆环,将圆环套装在横板或各式框架上,并贯以环柄。游玩时,按照一定的程序反复操作,可使9个圆环分别解开,或合而为一。
电磁起重机
尺寸规格:小件:430*430*150
中大件:600*800*1200 底座规格:600*800*750
接通电源后,电磁铁产生强磁场吸引铁制金属物;断开开关后,电磁铁磁场消失;铁制金属物落到指l定的地点。
工厂里搬运钢铁用的电磁起重机安装在吊车上,一次可以吊起几吨钢铁,另外在电铃、电报机、电动机、自动控制上都有广泛的应用。按住开关,让起重机向装有铁制金属物的小盘移动并靠近,就能将铁制金属物吸住;移动到目的地后,松开开关,铁制金属物就会掉落到指l定的地方。
探究问题:展品将大型电磁起重机制成可动式模型。用电磁起重机,不装箱、不打包也不用捆扎,就能很方便地收集和搬运,不但操作省力,而且使工作简化了。
周总
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